SURGE LA NUEVA GENERACIÓN DE PEDAGOGOS, EL LUGAR: GRUPO 1153 DE LA FES ARAGON DE LA UNAM. EL LEMA: "CUANDO ALGUIEN ESTA MUERTO, ESTA MUERTO". PORQUE COMO DIJO EL CHE GUEVARA: "PREFERIMOS MORIR DE PIE QUE VIVIR DE RODILLAS" VIVIMOS EL PRESENTE, PARA FORJARNOS UN MEJOR FUTURO. "PORQUE LA PEDAGOGÍA NO ES COMO LA PINTAN..."
miércoles, 28 de octubre de 2009
Una mirada a la estética del "dos de muertos"
DÍA DE MUERTOS O HALLOWEN


martes, 27 de octubre de 2009
SSSEEEMMMEEENNN HHH!!!!
Pero este post esta dedicado a la persona que nos ha hecho reir como nunca, cuyo nombre nos reservamos pero que todos sabemos quién es.
Sólo para constancia en la historia, el 27 de octubre fué la noche que más hemos reído en lo que llevamos juntos.
Narrar lo sucedido le resta el toque hilarante y divertido, así que no entraremos en detalles pues esta cañon resumir todo y desciribir las caras, las risas, las miradas, el doble sentido y sobre todo: las carcajadas que nos llevaron al dolor de estómago y garganta, nos provocaron incluso las lágrimas, gemidos, privaciones, ganas de orinar y suplicar: ya no por favor, ya no más!!!
Sólo resta decir que ya tenemos el saludo-bailecito en tres pasos: 1.- Movimiento de colofox diciendo: "otredad, otredad, otredad..." 2.- Movimiento brazos y cabeza al fente simulando ser un espermatozoide en libertad y 3.- Un giro de lonjas al estilo Dr. Simi finalizando con los brazos al cielo en actitud de pidiendo más, mientras se proclama: "semen, semen, semen..."
Finalmente hago hincapié en que no olvidemos y pongamos en práctica la gran lección aprendida hoy, transmitida por la visionaria de la Pedagogía, Arlette, que la Otredad significa: "DARNOS ENTRE NOSOTROS". Wooo, hoo. Semen, semen, semen!!!
lunes, 26 de octubre de 2009
LA DIDÁCTICA (ARBOLITO, ORGASMO, EL CLOROFORMO, MENECES, SAUCE JONH, LA ABUELITA (QUE QUIEN SABE PARA QUE SALIO EN LA PELÍCULA), TODOS LOS DEL MEPYT, UNA CANCIÓN) Y YO
“Advertencia:
Antes de continuar leyendo este ensayo o la verdad no se que sea, pero que al fin y al cabo yo solo lo escribí, debo decir que lo hice bajo el influjo de ciertas sustancias, que gracias a nuestro sistema de justicia hipócrita, corrupto y razista, son legales (léase todo lo anterior como una taza de café), por lo que en lugar de fumarme un churrito de mota, gracias a el cual escribiría relajado y en medio de una nubecita hippie de buena onda, lo escribí estresado, con sueño y de mala gana, así que disculpe usted querido lector si el presente trabajo contiene alguna falta de ortografié, error gramatical, lenguaje muy pinche altisonante, error de continuidad o cualquier otra cosa por la que orgasmo me quitara alguno que otro punto en el ensayo que le entregue.
Si después de todo lo que escribí sigue leyendo, significa o q es muy paciente o que en realidad no tiene nada que hacer, así que sin más preámbulos aquí esta mi ensayo.
Que es la didáctica?
Esa puede ser una pregunta muy simple, o muuuuuuuuuuuuuuy compleja, todo depende desde el punto de vista del que se le vea y la respuesta puede ser igual de simple o compleja como la pregunta, todo depende del ñoño o fresita la lea.
La didáctica para mi es todo, es una arte, una disciplina, una ciencia, un orgasmo que nos de la clases o un meneces que siempre este ahí para explicarnos, es la lluvia que cae y golpea la ventana, mientras yo intento acordarme de que escribí en el primer ensayo, es el aire que respiro, es el mosquito que me molesta, es el zapato que le aviento y la taza con café que acabo de tirar (ya me queme, pendejo!!!), es la flojera que me da acordarme que vimos hoy en la clase del cloroformo y la angustia que me provoca saber que algún día hará un examen.
La didáctica es el churro que no me comí hoy porque tenia prisa, es la maqueta que haremos algún día y la exposición que preparare para psicología, aunque también la cara de la maestra (que igualmente es la didáctica) me de mucha hueva, y solo imaginar su simple imagen, la verdad me aterra. La didáctica es mi guitarra que me mira desde un rincón de mi cuarto, solo y frió, esperando que la toque, pero la inspiración no llega, ni el recuerdo tampoco, que decía el primer ensayo?!!! La verdad lo ignoro.
Ignoro tantas cosas, pero la didáctica no es una de ellas, ya que la didáctica es todo, como la cosa mas bella, la didáctica son las teclas que aprieto, es un microbusero, que hoy me miro muy feo, es el metro en donde aparte de tocarte y balacearte, ahora t revisan, como si no tuvieras nada d prisa. La didáctica también es la luna, es el mismo sol, es la ropa que traes puesta, incluido tu calzón. Es todo lo que hay en tu casa, la cama y la cocina, es el jabón de baño y el patio de la vecina.
En fin, la didáctica eres tú, soy yo, somos todos, aunque a nadie le importe de todos modos, la didáctica seguirá siendo lo que es, gracias a nosotros, pedagogos, que nos vamos al Ope.
Y así como puede ser eso también puede ser todo lo contrario....
Nota: creo q sin quererlo empecé a escribir en verso y me di cuenta ya cuando iba a la mitad así que disculpen las molestias que esto le pueda ocasionar.
Atte: Poncho
PD: Mary t amo!!!”
miércoles, 21 de octubre de 2009
LA LECCIÓN DE HOY
UNA DE LAS LECCIONES APRENDIDAS AYER HA SIDO QUE EN ESTE PROCESO DE INTEGRACIÓN, ES RECOMENDABLE CONDUCIRNOS CON RESPETO, APERTURA, TOLERANCIA Y NO PREJUZGAR, SER HONESTOS, DIRECTOS Y HABLAR DE FRENTE, SOLUCIONAR LOS ASUNTOS EN EL MOMENTO, HABLAR CLARO Y CON LA VERDAD.
SOMOS UN GRUPO QUE PRETENDE IR MÁS ALLA DEL COMPAÑERISMO, MÁS ALLA DE ESTAR JUNTOS PARA SOLO COTORREAR.
PASO A PASO NOS HEMOS DADO CUENTA DE QUE SE PUEDEN FORMAR (Y DE HECHO YA SE ESTAN FORMANDO) LAZOS FUERTES, APUNTAMOS HACIA UNA AMISTAD SINCERA, DE BASES SOLIDAS, DONDE SER AMIGOS IMPLIQUE ALGO MAS QUE SOLO IR JUNTOS A LA ESCUELA.
SER UN ESPACIO DONDE LA CONVIVENCIA PERSONAL Y DE LAS IDEAS, DERIVEN EN UNA VERDADERA COMUNIDAD CON UN VERDADERO SENTIDO DE PERTENENCIA.
RECONOCERNOS EN UNA PLURALIDAD, ACEPTARNOS COMO SOMOS, TOLERAR LA DIVERSIDAD, MANTENER UNA ACTITUD DE APERTURA, SER REFLEXIVOS, CRÍTICOS Y PROPÓSITIVOS:SON IDEAS ORIENTADORAS QUE NO DEBIERAN QUEDAR SÓLO EN ESO, LES HEMOS DADO APLICACIÓN PRÁCTICA EN NUESTRO DÍA A DÍA, INCORPORARLAS COMO UN "CODIGO DE LEALTAD" PERMANENTE QUE NOS CARACTERICE ES EL SIGUIENTE PASO.
Y ¿USTEDES QUE OPINAN?
RECORDEMOS QUE ESTE ES UN ESPACIO DONDE PODEMOS ADEMAS DE SUBIR FOTOS Y VIDEOS, COMUNICARNOS LAS ULTIMAS NOTICIAS QUE NOS INCUMBEN, ETC. ES UN ESPACIO DE EXPRESIÓN DONDE CADA UNO TENEMOS VOZ Y VOTO.
PRÓXIMAMENTE ESTARÁ DISPONIBLE LA OPCIÓN PARA QUE QUIEN GUSTE SUBIR ALGÚN TEXTO (ENSAYO -JAJAJA- PENSAMIENTO, POEMA, NOVELA, CUENTO, IDEAS, ETC.)FOTOS, VIDEOS O LO QUE SEA SUSCEPTIBLE DE SER COMPARTIDO CON EL RESTO DE LA BANDA, PUEDA HACERLO LIBREMENTE.
martes, 20 de octubre de 2009
PEDAGOGOS UNANSE

LA BANDA ORIGINAL DEL MEPyT:
LES DAMOS LA MAS CORDIAL BIENVENIDA A NUESTRO GRUPO: MEPyT "LA REVOLUCIÓN PEDAGÓGICA".
EN ESTE PRIMER POST, SIMPLEMENTE DAMOS A CONOCER A LOS INGTEGRANTES ORIGINALES.
EN LO SUCESIVO IREMOS ACTUALIZANDO INFO, PUBLICANDO MAS FOTOS, VIDEOS, CHOROS, Y TODO AQUELLO CUANTO SE NOS OCURRA.
LA IDEA DE ESTE BLOG ES QUE SEA UN MEDIO DE COMUNICACIÓN AL QUE TODOS PODAMOS ACCESAR Y SEA UN ESPACIO PROPIO PARA NUESTRO GRUPO Y PROPICIO PARA NUESTROS FINES.
ALGO ASI COMO NUESTRA PROPIA "ESTRELLA PERRO"










